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2013年09月28日 22:26

丁丁作品 儿童教育政治学 之九 —关于天才  

何为“天才”?关于天才的科学研究,很难,晚近十年有所进展。科学研究的前提或开端,是对现象加以分类和统计。天才是一种现象,但天才很难被分类和统计。不论是高斯的正态分布还是高尔顿的钟形曲线,大致刻画的,是“平均”状态。天才或白痴,是相对于平均状态的足够远的偏离。依照我们绘制分布曲......

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2013年09月17日 14:28

这是出售《新政治经济学讲义》的一家网站 我记得还有另一家网站  

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2013年09月09日 18:43

还没有更新2013年秋季行为经济学心智图的同学请在这里下载  

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2013年09月09日 10:46

最初谈及“选择”的是孟子  

file://localhost/Users/dingding/Desktop/孟子卷五关于选择.pdf
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2013年09月02日 22:35

儿童教育政治学之八 —在凡人与天才之间  

人皆有潜在天才,这是现代遗传学(人类基因组计划完成以来)主流的见解(参阅David Shenk,2011,《The Genius in All of Us: When Everything You’ve Been Told about Genetics, Talent, and IQ is Wrong》)。传统的“优生学”见解早已被放弃,但只在晚近二十年里,遗传学的事实才逐渐说服我们放弃“天赋-教养”(nature-nurture)两分法的见解。至今,劳动经济学家仍试图,例如借助“同卵双胞胎”数据,分离人力资本当中的“天赋”贡献和“教养”贡献。根据“天赋-教养”两分法的见解,决定人力资本投资回报率的,首先是遗传因素,聪明的孩子不必投入很多就可毕业。所......

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